Nowo zapisane dzieci, bo nie są narażone na stres związany z sytuacją, gdzie wszyscy już coś potrafią a “nowy” nic. Instruktorzy – bo do grup trafiają dzieci o właściwym poziomie umiejętności i nauczyciele mogą realizować zajęcia zgodnie z programem, a nie skupiać się na nadrabianiu zaległości. Rodzice wcześniej zapisanych uczniów, bo nie mają poczucia straty, że chodzą już trzeci miesiąc i ciągle się cofają, ponieważ znowu jest ktoś nowy…